DANDO CONTINUIDADE AO TEMA DO PLANO DE ESTUDOS
ALUNA: ELISABETE SOUZA NETO
Um dos objetivos do meu plano de estudos é: Conscientizar que o “lixo” pode ser transformado e reutilizado na alimentação e customização no vestuário.
As mães e alunos participando da oficina de reutilização de sobras de alimentos.
Aproveitando a homenagem pela passagem do “Dia das Mães”, foi organizado na escola algumas oficinas, onde mães e filhos pudessem juntos participar, interagindo num momento de prazer e complexidade entre ambos.
Foram diversas oportunidades de diferentes oficinas e premiações para as participantes.
Entre elas na oficina de reutilização de restos (cascas, talos, folhas, etc.) de alguns alimentos foram ensinados como fazer novos pratos deliciosos e nutritivos.
Momento em que algumas professoras ensinam e fazem novos pratos.
As mães e alunos desta oficina, além de receberem as receitas impressas, ainda puderam deliciar-se com alguns “pratos” feitos na hora.
Foi feito: Bolo de arroz, Bolo de cascas de bananas, Bolinhos de legumes com talos, folhas de vegetais, Omelete de legumes.
Obs.: Todos os pratos foram feitos com sobras e as partes que normalmente jogamos fora dos legumes.
Bolo de cascas de Banana.
ALUNA: ELISABETE SOUZA NETO
Um dos objetivos do meu plano de estudos é: Conscientizar que o “lixo” pode ser transformado e reutilizado na alimentação e customização no vestuário.
As mães e alunos participando da oficina de reutilização de sobras de alimentos.
Aproveitando a homenagem pela passagem do “Dia das Mães”, foi organizado na escola algumas oficinas, onde mães e filhos pudessem juntos participar, interagindo num momento de prazer e complexidade entre ambos.
Foram diversas oportunidades de diferentes oficinas e premiações para as participantes.
Entre elas na oficina de reutilização de restos (cascas, talos, folhas, etc.) de alguns alimentos foram ensinados como fazer novos pratos deliciosos e nutritivos.
Momento em que algumas professoras ensinam e fazem novos pratos.
As mães e alunos desta oficina, além de receberem as receitas impressas, ainda puderam deliciar-se com alguns “pratos” feitos na hora.
Foi feito: Bolo de arroz, Bolo de cascas de bananas, Bolinhos de legumes com talos, folhas de vegetais, Omelete de legumes.
Obs.: Todos os pratos foram feitos com sobras e as partes que normalmente jogamos fora dos legumes.
Bolo de cascas de Banana.
Na oficina de Customização foi igualmente um sucesso
. As participantes tivera
m oportunidade de modificar algumas peças que trouxeram enfeitando e também confeccionar outras com peças como por exemplo de calça jeans em lindas bolsas. Aqui na oficina de Customização. Reaproveitamento e transformação.
As mães que compareceram e participaram das oficinas (foi feito um rodízio ) gostaram, aprovaram e elogiaram muito a iniciativa e o modo diferenciado da homenagem pela passagem do seu dia.
Os alunos sentiram-se importantes e valorizados com a presença de suas mães na escola interagindo ao mesmo tempo com eles e as professoras. Podendo vivenciar aquilo que aprendem em sala de aula. Conscientização de que cada um de nós é um elo essencial na preservação do meio ambiente.
E assim vou concretizando o meu planejamento, com êxito na execução dos objetivos do plano de estudos que me propus realizar.
As mães que compareceram e participaram das oficinas (foi feito um rodízio ) gostaram, aprovaram e elogiaram muito a iniciativa e o modo diferenciado da homenagem pela passagem do seu dia.
Os alunos sentiram-se importantes e valorizados com a presença de suas mães na escola interagindo ao mesmo tempo com eles e as professoras. Podendo vivenciar aquilo que aprendem em sala de aula. Conscientização de que cada um de nós é um elo essencial na preservação do meio ambiente.
E assim vou concretizando o meu planejamento, com êxito na execução dos objetivos do plano de estudos que me propus realizar.
