FAZENDO UMA ANÁLISE

Após a leitura e análise do texto: “Educação após Auschwitz”, pode-se concluir que um dos motivos que predispôs os indivíduos a aceitarem o nazismo e a barbárie, foi o fato do povo não ter reconhecimento da tragédia humana cometida, mostrando-se indiferentes. A sociedade alemã não criticou as autoridades constituídas de seu país. Calaram-se diante da monstruosidade em função de interesses pelas regras de sobrevivência. Somente aconteceu tamanha barbárie por que o modelo de governo era nacionalista, isto é, pregava uma Alemanha somente para os alemães, excluindo todos os outros de qualquer direito.
Embora a sociedade alemã, sendo organizada e detentora de grande cultura, foram-lhe incutidos fatos que desagregaram do ponto de vista social e humano, fato este provocado por importantes lideranças políticas e militares, fazendo assim, com que a sociedade ficasse sem reação frente às barbáries cometidas.
Segundo o autor, é necessário que se conheça o sujeito perseguidor, fazendo com que ele mesmo reconheça suas características e conseqüências desastrosas para que não volte a se repetir. Esta educação humanizada estaria na base de um processo que impediria a repetição dos campos de concentração, isto é, uma educação que produza auto-reflexão crítica que deve ser estimulada desde muito cedo
Quem pensa com autonomia, determinação, clareza e conhecimento dos fatos, pode lutar e resistir contra o poder cego de qualquer espécie de brutalidade ou de violência.
Tomando conhecimento dos motivos que produza tamanho horror, a sociedade de forma consciente, irá reagir contra as ações das autoridades.
O autor sugere ainda, os esportes, os jogos lúdicos, sem o propósito competitivo, porém de convívio solidário e também de equipe, onde haja a soma das forças para o cumprimento do bem comum. Também mostra o outro lado do ser humano, onde desperta a sensibilidade e inibe a brutalidade, é o ambiente das artes em geral, como a música, a pintura, a poesia, o teatro..., são formas de expressões culturais que quando despertadas elevam e sintonizam o ser humano à sua essência interior.
O texto de Adorno, fica como um alerta para a sociedade e para os educadores.
É preciso muita reflexão sobre que tipo de ser humano que a sociedade atual está gerando.
Como educadora, vejo que investir na educação, desde a infância seja a solução para que a barbárie não se repita. O indivíduo esclarecido não se deixa levar e muito menos não se deixa manipular.
Precisamos de uma educação que nos ajude a trabalhar não só o cognitivo mas também as emoções, o medo, a raiva, com isso possa surgir a disciplina da relação, onde se estabeleçam regras e comprometimento entre professor e aluno.


REFERÊNCIAS: Texto: Educação após Auschwitz